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CEO e Chief Psychologist

Dr. LETIZIA DE MORI


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Psicologa – Neuropsicologa Psicodiagnosta e Riabilitatore delle Funzioni Cognitive Superiori. Graphical Cognitive Profiles – Iscrizione all’Albo degli Psicologi del Veneto: 8774 CPsychol – The British Psychological Society: 483873

Iscrizione all’Albo degli Psicologi del Veneto: 8774

CPsychol – The British Psychological Society: 483873

2021 – Oggi Master Degree “Applied Neuroscience”

King’s College London – Institute of Psychiatry, Psychology & Neuroscience

2017- Oggi 2017 Assegno di ricerca “Profili Neuropsicologici e Funzionali in bambini e adolescenti con Sindrome di Silver Russell (SRS), Sindrome di Turner (TS) e con Ipotiroidismo Congenito (IC). Correlazioni con fMRI – 3T”

Università degli Studi di Genova – Ospedale Pediatrico Giannina Gaslini (Italia).

2015 – 2016 Master in “DSA e Difficoltà scolastiche”.

Centro Studi Erickson Trento.

2009 – 2011 Laurea Magistrale in “Psicologia Clinica”.

Università degli studi di Padova – Facoltà di Psicologia (Italia).

2006 – 2009 Laurea in “Scienze dello Sviluppo e dell’Educazione”.

Università degli studi di Padova – Facoltà di Psicologia (Italia).

Esperienze professionali e Tirocini

2012-2013; 

2013-2014 ”Metodologie Operative” .

Insegnamento alla Scuola secondaria di primo e secondo grado presso l’Istituto Piccole Suore Sacra Famiglia (Verona), anno scolastico 2012-2013.

2013-2014; 

2014-2015 Insegnante di sostegno.

Scuola Secondaria di Secondo grado presso l’Istituto Piccole Suore Sacra Famiglia (Verona – Italia).

2013-2014; 

2014-2015 Membro della commissione GLI (Gruppo di Lavoro per l’Inclusione)

presso l’Istituto Piccole Suore Sacra Famiglia (Verona – Italia).

Dal 2014 Libero Professionista

Dal 2016 Fondatrice dello Studio Psicologico Dr.ssa De Mori, nel quale vengono svolte attività di psicodiagnosi, riabilitazione cognitiva e Ricerca (DSA, ADHD, Disabilità Intellettiva, post danno celebrale), metodo di studio, potenziameto, supporto psicologico, parent training, gestione del lutto.

2012 Attività pro bono con il patrocinio del Comune di Cavaion Veronese (VR Italia) per:

– lo svolgimento di attività e percorsi per lo svolgimento dei compiti estivi, con bambini e adolescenti con DSA e ADHD;

– Sostegno alla genitorialità.

2011-2017 Svolgimento di attività pro bono, per due volte alla settimana, presso il servizio territoriale di Neuropsichiatria Infantile dell’ ULSS 22 di Bussolengo (VR – Italia), per quanto riguarda valutazione tappe di sviluppo, somministrazione test e batterie, stesura relazioni per le restituzione ai genitori (delle visite eseguite in mia presenza) per i relativi Neuropsichiatri Infantili e Psicologici di riferimento.

2018 Svolgimento di attività pro bono, per due volte alla settimana, presso il servizio territoriale di Neuropsichiatria Infantile dell’ ULSS 9 Scaligera di Bussolengo (VR – Italia), per valutazione tappe di sviluppo, somministrazione test e batterie,

Servizio Territoriale di Neuropsichiatria Infantile (Verona – Italia)

2010 Tirocinio presso l’ U.O.C. Materno Infantile di Bussolengo – Tutor

dott. Zullini.

2012-2013 Tirocinio presso l’ U.O.C. Materno Infantile di Bussolengo – Tutor dott. Bertini, con inserimento nel Team del dott. Zullini.

2013-2018 Attività pro bono presso l’ U.O.C. Materno Infantile di Bussolengo –nel Team del dott. Zullini.

Ospedale Policlinico G.B. Rossi – B.go Roma (Verona – Italia)

2008 Tirocinio nel reparto di Neuropsichiatria Infantile, presso il Team del

Prof. Dalla Bernardina – Tutor dott.ssa Battistella.

Approfondimenti e studi: 

– Potenziamenti per studenti con DSA, ADHD e Disabilità Intellettive;

– Formazione per insegnanti in ambito DSA.

– Sindromi rare.

Tesi e Ricerche

2016 “Sindrome di Silver – Russell e Musical Training: una possibile Riabilitazione”. Tesi Master in “DSA e Difficoltà scolastiche”. Centro Studi Erickson (Trento).

2012 Ricerca con ulteriori controlli sulla Sindrome di Williams e in bambini con sviluppo tipico.

2011 “Memoria di Lavoro nella Sindrome di Williams e in bambini con sviluppo tipico. Tesi Laurea Magistrale in Psicologia Clinica (Padova).

2009 “Ruolo dell’imitazione nello sviluppo cognitivo, linguistico e sociale nelle coppie gemellari”. Tesi Laurea Triennale in Scienze dello Sviluppo e dell’Educazione (Padova)

Assegno di Ricerca

Ottobre 2017 In corso, presso l’Università di Genova – Istituto Giannina Gaslini (Ospedale Pediatrico): “Profili Neuropsicologici e Funzionali in bambini e adolescenti con Sindrome di Silver Russell (SRS), Sindrome di Turner (TS) e con Ipotiroidismo Congenito (IC). Correlazioni con fMRI – 3T.

Pediatricians must have basic computer skills, as lots of hospitals use digital records.

Convegni e Seminari

  • • Seminario – Oratore:

Letizia De Mori, Mauro Montanari; Dislessia a quattro mani – la pratica allo strumento musicale dell’allievo dislessico. Scuola di musica e teatro A. Salieri; Sommacampagna (VR) 18 Gennaio 2014.

  • • Seminario – Oratore:

Letizia De Mori, Roberto Grison; Dislessia, questa sconosciuta”. MOICA – gruppo Verona; Verona 20 Novembre 2013.

  • • Poster:

Letizia De Mori, Barbara Carretti, Silvia Lanfranchi, Irene C. Mammarella, e Renzo Vianello; Analisi della Memoria di Lavoro Visuo-spaziale in individui con Sindrome di Williams. XXI Congresso Nazionale AIRIPA – Disturbi dell’Apprendimento; Bari 12-13 Ottobre 2012.

  • • Poster:

Barbara Carretti, Silvia Lanfranchi, Irene Mammarella, Letizia De Mori and Renzo Vianello; Exploring visuo-spatial working memory performance of individuals with Williams Syndrome. 9th European Conference on Psychological Theory an Research on Intellectual and Developmental Disabilities (ECIDD); Trieste 14-16 Giugno 2012.

  • • Seminario – Oratore:

Letizia De Mori. Assessment Psicologico. CICER; Abu Dhabi, 10 Dicembre 2015.

  • • Convegno:

Letizia De Mori; How do I know everything is ok with my child? Inclusion Seminar. The British International School Abu Dhabi, December 4th, 2016.

  • • Seminario – Oratore:

Letizia De Mori; Il peso dell’apprendimento. CICER; Abu Dhabi, December 4th, 2016.

  • • Seminario – Oratore:

Letizia De Mori; Formazione presso il Polo culturale di Sommacampagna (VR) – Progetto College. Supporto agli studenti con DSA e BES.

  • • Formazione – Docente:

Corso di supporto per il corso di psicologia della musica per acquisizione dei 24 crediti come da Decreto 59/2017.

Conservatorio di musica di Mantova.

  • • Seminario – Oratore:

Valutazioni Cognitive e Neuroradiologiche.

Sindrome di Silver-Russell: faccia a faccia con le famiglie.

13 Dicembre 2017. Istituto Giannina Gaslini, Genova – Italia.

  • • Seminario – Professore:

Sindrome di Turner: Correlazioni tra profili Funzionali e Neuroanatommici.

“Giornata mondiale della Crescita”. 23-27 Settembre 2019.

Istituto Giannina Gaslini, Genova – Italia.

Pubblicazioni

  • • Barbara Carretti, Silvia Lanfranchi, Letizia De Mori, Irene Mammarella, and Renzo Vianello; Exploring visuo-spatial working memory performance of individuals with Williams Syndrome. Resaerch in Developmental Disability 37 (2015) 37 -44 – Elsevier.
  • • Lanfranchi, S., De Mori, L., Mammarella. I. C., Carretti, B., & Vianello, R. Spatial-sequential and spatial-simultaneous working memory in individuals with William Syndrome. American Journal on Intellectual and Developmental Disabilities. Vol. 120, (2015) 193 – 202.
  • • Patti G., De Mori L., Tortora D., Severino M.S., Calevo M., Russo S., Napoli F., Confalonieri L., Schiavone M., Thiabat H.F., Casalini E., Morana G., Rossi A., Ramenghi L.A., Maghnie M., Di Iorgi N.

Cognitive Profiles and Brain Volume are Affected in Patients with Silver Russell Syndrome. The journal of Clinic Endocrinology & Metabolism.

Competenze

  • • Affiancamento all’interno del corpo docenti di ogni scuola di ordine e grado, per creare una rete di collaborazione nei casi di studenti con DSA, BES, e Disabilità di varia natura.
  • • Somministrazione dei test e batterie di valutazione dall’ età evolutiva adolescenza fino all’età adulta, con relativa interpretazione dei risultati.
  • • Affiancamento dei Neuropsichiatri Infantili durante le prime visite ambulatoriali e di reparto.
  • • Riabilitazione Cognitiva (lesioni cerebrali) attraverso il software ERICA e Erickson.
  • • Competenze per visite di follow-up.
  • • Competenze di anamnesi familiare per le prime visite.
  • • Competenze nel redigere PEI e PDP.
  • • Utilizzo del programma per analisi statistica SPSS.
  • • Utilizzo sistema operativo Windows.
  • • Utilizzo sistema operativo Macintosh Apple.
  • • Utilizzo pacchetto Office (per entrambi gli OS sopra elencati).
  • • Utilizzo Internet (Explorer; Firefox; Google Crome; Opera; Safari).
  • • Uso della lingua inglese ottimo, sia parlata che scritta.
  • • Percorsi riabilitativi per ADHD, DSA.
  • • Redazione di PEI e PDP.

Assessment

  • • Profilo Cognitivo e Funzionale
  • • Personalità
  • • Linguaggio
  • • Attenzione
  • • Memoria
  • • ADHD
  • • DSA
  • • Neuropsicologia
  • • Disturbi Clinici
  • • Autismo
  • • Intelligenza Emotiva
  • • Psicologia Forense (non in UK)
  • • Orientamento scolastico e post accademico

Diplomi aggiuntivi

  • • Diploma di C.P.R. (Primo Soccorso) presso la Croce Rossa di Balerna (Svizzera).
  • • Corso DAE (Defibrillatore).
  • • Certificazione ECDL (Patente Europea per l’utilizzo del Computer).
  • • Sostegno psicologico nel lutto in gravidanza e dopo il parto.
  • • Valutazione e trattamento del bambino con disturbo delle abilità prassiche (verbali e motorie) semplici o combinate.
  • • ADHD – Disturbo da deficit di Attenzione/Iperattività: strategie cliniche

e didattiche.

  • • La diagnosi di DSA: il ruolo della memoria e dell’attenzione.
  • • I DSA e i protocolli riabilitativi per potenziare memoria e attenzione.
  • • Valutazione del danno psichico.
  • • Valutazione delle competenze genitoriali.
  • • Funzioni Corticali Superiori: dalla valutazione al trattamento.
  • • WISC – IV, Weschler Intellingece Scale for Children: Somministrazione, Scoring e Interpretazione Clinica.
  • • Vittimologia – Documentazione clinica, percorso clinico-assitenziale diagnostico e riabilitativo, profili di assistenza – profili di cura.
  • • Alzheimer e altre demenze.
  • • Revisione dei Percorsi Clinico Assistenziali alla Luce di un Approccio di Integrzione Multi-Professionale.
  • • Consulenza Tecnica e Peritale presso il tribunale.
  • • Certificato EuroPsy.
  • • TOEFL: buono.
  • • GRE: buono.
  • • IELTS: preparazione livello C2. 2015-2016 DSA e Difficoltà scolastiche. Centro Studi Erickson. Trento

Master

Tribunale di Verona

2018 Iscrizione Albo C.T.U./ Periti – Tribunale di Verona.


La parola hai pazienti

COSA DICONO DI NOI


Dr Letizia helped me with my difficulties, and I had see any results within months. She’s really great and she’s my favourite doctor!


EMILY, 8 years


Thank you 🙂 Dr Letizia !


JOHN, 9 years


Uscivo di casa solo per andare al lavoro e le commissioni necessarie. La Dr.Letizia mia ha aiutato a superare le mie paure, adesso dopo molto tempo riesco a godermi a pieno le mie giornate, Grazie


STEVE, 35 years


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OFFICIAL CV

  • Istruzione
  • Esperienze Lavorative e Tirocini
  • Convegni, Seminari e Pubblicazioni
  • Iscrizione all’Albo degli Psicologi del Veneto: 8774CPsychol – The British Psychological Society: 4838732017- Oggi 2017 Assegno di ricerca “Profili Neuropsicologici e Funzionali in bambini e adolescenti con Sindrome di Silver Russell (SRS), Sindrome di Turner (TS) e con Ipotiroidismo Congenito (IC). Correlazioni con fMRI – 3T” – Università degli Studi di Genova – Ospedale Pediatrico Giannina Gaslini (Italia).2015 – 20116 Master in “DSA e Difficoltà scolastiche”. Centro Studi Erickson Trento.2009 – 2011 Laurea Magistrale in “Psicologia Clinica”.Università degli studi di Padova – Facoltà di Psicologia (Italia).2006 – 2009 Laurea in “Scienze dello Sviluppo e dell’Educazione”.Università degli studi di Padova – Facoltà di Psicologia (Italia).Ex Allieva Istituto Salesiano San Zeno – Verona (Italia)

Esperienze professionali e Tirocini

2012-2013; 

2013-2014 ”Metodologie Operative” . Insegnamento alla Scuola secondaria di primo e secondo grado presso l’Istituto Piccole Suore Sacra Famiglia (Verona), anno scolastico 2012-2013.

2013-2014; 

2014-2015 Insegnante di sostegno, Scuola Secondaria di Secondo grado presso l’Istituto Piccole Suore Sacra Famiglia (Verona – Italia).

2013-2014; 

2014-2015 Membro della commissione GLI (Gruppo di Lavoro per l’Inclusione), presso l’Istituto Piccole Suore Sacra Famiglia (Verona – Italia).

Dal 2014 Libero Professionista

Dal 2016 Fondatrice dello Studio Psicologico Dr.ssa De Mori, nel quale vengono svolte attività di psicodiagnosi, riabilitazione cognitiva e Ricerca (DSA, ADHD, Disabilità Intellettiva, post danno celebrale), metodo di studio, potenziameto, supporto psicologico, parent training, gestione del lutto.

2012 Attività pro bono con il patrocinio del Comune di Cavaion Veronese (VR Italia) per:

– lo svolgimento di attività e percorsi per lo svolgimento dei compiti estivi, con bambini e adolescenti con DSA e ADHD;

– Sostegno alla genitorialità.

2011-2017 Svolgimento di attività pro bono, per due volte alla settimana, presso il servizio territoriale di Neuropsichiatria Infantile dell’ ULSS 22 di Bussolengo (VR – Italia), per quanto riguarda valutazione tappe di sviluppo, somministrazione test e batterie, stesura relazioni per le restituzione ai genitori (delle visite eseguite in mia presenza) per i relativi Neuropsichiatri Infantili e Psicologici di riferimento.

2018 Svolgimento di attività pro bono, per due volte alla settimana, presso il servizio territoriale di Neuropsichiatria Infantile dell’ ULSS 9 Scaligera di Bussolengo (VR – Italia), per valutazione tappe di sviluppo, somministrazione test e batterie,

Servizio Territoriale di Neuropsichiatria Infantile (Verona – Italia)

2010 Tirocinio presso l’ U.O.C. Materno Infantile di Bussolengo – Tutor

dott. Zullini.

2012-2013 Tirocinio presso l’ U.O.C. Materno Infantile di Bussolengo – Tutor dott. Bertini, con inserimento nel Team del dott. Zullini.

2013-2018 Attività pro bono presso l’ U.O.C. Materno Infantile di Bussolengo –nel Team del dott. Zullini.

Ospedale Policlinico G.B. Rossi – B.go Roma (Verona – Italia)

2008 Tirocinio nel reparto di Neuropsichiatria Infantile, presso il Team del

Prof. Dalla Bernardina – Tutor dott.ssa Battistella.

Approfondimenti e studi: 

– Potenziamenti per studenti con DSA, ADHD e Disabilità Intellettive;

– Formazione per insegnanti in ambito DSA.

– Sindromi rare.

Tesi e Ricerche

2016 “Sindrome di Silver – Russell e Musical Training: una possibile Riabilitazione”. Tesi Master in “DSA e Difficoltà scolastiche”. Centro Studi Erickson (Trento).

2012 Ricerca con ulteriori controlli sulla Sindrome di Williams e in bambini con sviluppo tipico.

2011 “Memoria di Lavoro nella Sindrome di Williams e in bambini con sviluppo tipico. Tesi Laurea Magistrale in Psicologia Clinica (Padova).

2009 “Ruolo dell’imitazione nello sviluppo cognitivo, linguistico e sociale nelle coppie gemellari”. Tesi Laurea Triennale in Scienze dello Sviluppo e dell’Educazione (Padova)

Assegno di Ricerca

Ottobre 2017 In corso, presso l’Università di Genova – Istituto Giannina Gaslini (Ospedale Pediatrico): “Profili Neuropsicologici e Funzionali in bambini e adolescenti con Sindrome di Silver Russell (SRS), Sindrome di Turner (TS) e con Ipotiroidismo Congenito (IC). Correlazioni con fMRI – 3T.

  • Convegni e Seminari
    • • Seminario – Oratore:

    Letizia De Mori, Mauro Montanari; Dislessia a quattro mani – la pratica allo strumento musicale dell’allievo dislessico. Scuola di musica e teatro A. Salieri; Sommacampagna (VR) 18 Gennaio 2014.

    • • Seminario – Oratore:

    Letizia De Mori, Roberto Grison; Dislessia, questa sconosciuta”. MOICA – gruppo Verona; Verona 20 Novembre 2013.

    • • Poster:

    Letizia De Mori, Barbara Carretti, Silvia Lanfranchi, Irene C. Mammarella, e Renzo Vianello; Analisi della Memoria di Lavoro Visuo-spaziale in individui con Sindrome di Williams. XXI Congresso Nazionale AIRIPA – Disturbi dell’Apprendimento; Bari 12-13 Ottobre 2012.

    • • Poster:

    Barbara Carretti, Silvia Lanfranchi, Irene Mammarella, Letizia De Mori and Renzo Vianello; Exploring visuo-spatial working memory performance of individuals with Williams Syndrome. 9th European Conference on Psychological Theory an Research on Intellectual and Developmental Disabilities (ECIDD); Trieste 14-16 Giugno 2012.

    • • Seminario – Oratore:

    Letizia De Mori. Assessment Psicologico. CICER; Abu Dhabi, 10 Dicembre 2015.

    • • Convegno:

    Letizia De Mori; How do I know everything is ok with my child? Inclusion Seminar. The British International School Abu Dhabi, December 4th, 2016.

    • • Seminario – Oratore:

    Letizia De Mori; Il peso dell’apprendimento. CICER; Abu Dhabi, December 4th, 2016.

    • • Seminario – Oratore:

    Letizia De Mori; Formazione presso il Polo culturale di Sommacampagna (VR) – Progetto College. Supporto agli studenti con DSA e BES.

    • • Formazione – Docente:

    Corso di supporto per il corso di psicologia della musica per acquisizione dei 24 crediti come da Decreto 59/2017.

    Conservatorio di musica di Mantova.

    • • Seminario – Oratore:

    Valutazioni Cognitive e Neuroradiologiche.

    Sindrome di Silver-Russell: faccia a faccia con le famiglie.

    13 Dicembre 2017. Istituto Giannina Gaslini, Genova – Italia.

    • • Seminario – Professore:

    Sindrome di Turner: Correlazioni tra profili Funzionali e Neuroanatommici.

    “Giornata mondiale della Crescita”. 23-27 Settembre 2019.

    Istituto Giannina Gaslini, Genova – Italia.

    Pubblicazioni

    • • Barbara Carretti, Silvia Lanfranchi, Letizia De Mori, Irene Mammarella, and Renzo Vianello; Exploring visuo-spatial working memory performance of individuals with Williams Syndrome. Resaerch in Developmental Disability 37 (2015) 37 -44 – Elsevier.
    • • Lanfranchi, S., De Mori, L., Mammarella. I. C., Carretti, B., & Vianello, R. Spatial-sequential and spatial-simultaneous working memory in individuals with William Syndrome. American Journal on Intellectual and Developmental Disabilities. Vol. 120, (2015) 193 – 202.
    • • Patti G., De Mori L., Tortora D., Severino M.S., Calevo M., Russo S., Napoli F., Confalonieri L., Schiavone M., Thiabat H.F., Casalini E., Morana G., Rossi A., Ramenghi L.A., Maghnie M., Di Iorgi N.

    Cognitive Profiles and Brain Volume are Affected in Patients with Silver Russell Syndrome. The journal of Clinic Endocrinology & Metabolism.

    Competenze

    • • Affiancamento all’interno del corpo docenti di ogni scuola di ordine e grado, per creare una rete di collaborazione nei casi di studenti con DSA, BES, e Disabilità di varia natura.
    • • Somministrazione dei test e batterie di valutazione dall’ età evolutiva adolescenza fino all’età adulta, con relativa interpretazione dei risultati.
    • • Affiancamento dei Neuropsichiatri Infantili durante le prime visite ambulatoriali e di reparto.
    • • Riabilitazione Cognitiva (lesioni cerebrali) attraverso il software ERICA e Erickson.
    • • Competenze per visite di follow-up.
    • • Competenze di anamnesi familiare per le prime visite.
    • • Competenze nel redigere PEI e PDP.
    • • Utilizzo del programma per analisi statistica SPSS.
    • • Utilizzo sistema operativo Windows.
    • • Utilizzo sistema operativo Macintosh Apple.
    • • Utilizzo pacchetto Office (per entrambi gli OS sopra elencati).
    • • Utilizzo Internet (Explorer; Firefox; Google Crome; Opera; Safari).
    • • Uso della lingua inglese ottimo, sia parlata che scritta.
    • • Percorsi riabilitativi per ADHD, DSA.
    • • Redazione di PEI e PDP.

    Assessment

    • • Profilo Cognitivo e Funzionale
    • • Personalità
    • • Linguaggio
    • • Attenzione
    • • Memoria
    • • ADHD
    • • DSA
    • • Neuropsicologia
    • • Disturbi Clinici
    • • Autismo
    • • Intelligenza Emotiva
    • • Psicologia Forense
    • • Orientamento scolastico e post accademico

    Diplomi aggiuntivi

    • • Diploma di C.P.R. (Primo Soccorso) presso la Croce Rossa di Balerna (Svizzera).
    • • Corso DAE (Defibrillatore).
    • • Certificazione ECDL (Patente Europea per l’utilizzo del Computer).
    • • Sostegno psicologico nel lutto in gravidanza e dopo il parto.
    • • Valutazione e trattamento del bambino con disturbo delle abilità prassiche (verbali e motorie) semplici o combinate.
    • • ADHD – Disturbo da deficit di Attenzione/Iperattività: strategie cliniche

    e didattiche.

    • • La diagnosi di DSA: il ruolo della memoria e dell’attenzione.
    • • I DSA e i protocolli riabilitativi per potenziare memoria e attenzione.
    • • Valutazione del danno psichico.
    • • Valutazione delle competenze genitoriali.
    • • Funzioni Corticali Superiori: dalla valutazione al trattamento.
    • • WISC – IV, Weschler Intellingece Scale for Children: Somministrazione, Scoring e Interpretazione Clinica.
    • • Vittimologia – Documentazione clinica, percorso clinico-assitenziale diagnostico e riabilitativo, profili di assistenza – profili di cura.
    • • Alzheimer e altre demenze.
    • • Revisione dei Percorsi Clinico Assistenziali alla Luce di un Approccio di Integrzione Multi-Professionale.
    • • Consulenza Tecnica e Peritale presso il tribunale.
    • • Certificato EuroPsy.
    • • TOEFL: buono.
    • • GRE: buono.
    • • IELTS: preparazione livello C2. 2015-2016 DSA e Difficoltà scolastiche. Centro Studi Erickson. Trento

    Master

    Tribunale di Verona

    2018 Iscrizione Albo C.T.U./ Periti – Tribunale di Verona.

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